Wolkengruppe

Wolkengruppe:    02158/4089903

Herzlich willkommen in der Wolkengruppe!
 
Zur Wolkengruppe gehören 10 Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahre.
 
Sie werden von der Kinderkrankenschwester Birgit Karzell, Simone Pagel, Gruppenleitung und Antje Heinemann, 2. Fachkraft) (v.l.n.r.) und Karin Uellner (weitere Fachkraft, nicht auf dem Foto) betreut.
  Elternvertreter sind Frau Borgartz und Frau Schiffhorst.
Bildungsarbeit

Die Eingewöhnungszeit ist eine ganz besondere Zeit in der Kinderkrippe. Sie wird individuell auf das Kind eingestellt und dauert ca. 2-3 Wochen. Ziel der Eingewöhnung soll das Wohlbefinden des Kindes im Kindergarten sein. Aber auch die Eltern sollen ein gutes Gefühl haben, wenn ihr Kind in der Einrichtung betreut wird. Vertrauen in uns und unsere Arbeit ist für uns sehr wichtig.

Der Raum als dritter Erzieher „Kinder brauchen Bewegungsmöglichkeiten im Alltag, um ihre Kräfte zu entfalten und ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Bewegung ist der Motor des Lernens, vom ersten Lebenstag an.“  Renate Zimmer

Das Mobiliar und das Spielzeug ist auf die Größe und Bedürfnisse der Kinder angepasst und begrenzt. Es soll zum Spielen und Experimentieren auffordern, die Kinder aber gleichzeitig nicht überfordern. Die Raumgestaltung ist flexibel und der Materialeinsatz ändert sich mit den Fähigkeiten und Interessen der Kinder.

 

Freispiel Nur durch freies Spielen kann das Kind erste soziale Kontakte aufbauen und sich mit anderen Kindern auseinandersetzen. Die Kinder haben bei uns die Möglichkeit sich den Spielpartner und die Sachen, mit denen sie sich beschäftigen wollen, selbst auszuwählen. Wir stellen Raum, Material, Zeit und Ideen zur Verfügung und agieren als Begleiter der Kinder.

 

Die Beziehungsvolle Pflege ist wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Gerade in dieser Zeit hat das Kind den Erzieher nur für sich. Wir nehmen uns Zeit für das Kind. Wir nutzen die Wickelsituation zum Beispiel für kleine Gespräche oder Fingerspiele. Neben der Körperpflege dient diese Zeit auch der Sprachentwicklung. Wir nehmen Rücksicht auf die unterschiedlichen Schlafbedürfnisse der Kinder.

 

Selbstständigkeit Die Entwicklung der Selbstständigkeit ist ein wichtiger Bestandteil der Bildungsarbeit. Für unsere Kleinen ist es schon ein großer Schritt, wenn sie allein aus der Tasse trinken können oder allein essen. Auch allein Anziehen muss erst geübt werden und ist nicht so einfach. Alles geht Schritt für Schritt. Wir fördern die Kinder individuell und trauen ihnen etwas zu (z.B. Tisch abräumen, Teller und Tasse in die Spüle bringen, allein Hände waschen gehen). Ein wichtiges Ziel der Selbständigkeit ist bei den großen Kindern das Trocken werden.

 

Sozialverhalten Die Kinder fühlen sich in der Gemeinschaft wohl. Sie kennen die Kinder der Gruppe mit Namen und knüpfen soziale Kontakte. Sie lernen erste Regeln des Zusammenlebens in der Gruppe kennen, wie man sich gegenüber anderen Kindern verhält, das Aufschieben von Bedürfnissen, wie man mit den eigenen und fremden Gefühlen umgeht und erledigen gern kleinere Aufträge.

 

Motorische Entwicklung Kinder wollen sich bewegen, rennen, schaukeln, klettern, hüpfen, springen. Durch gezielte Übungen werden die Kinder zur Bewegung angeregt und in ihrer Geschicklichkeit geschult. Unser Nebenraum lädt zum Bewegen ein. Dort gibt es zum Beispiel eine Wippe oder große Matten. Die Kinder können frei agieren. Im Gruppenraum können die Kinder mit kleinen Fahrzeugen fahren. Jeden Dienstag gehen wir in die Turnhalle der Villa Kunterbunt. Auch in der großen Halle der Villa können wir spielen. Gern gehen die Kinder auf das Schiff oder die große Treppe hinauf und hinunter. Im Außengelände der Wolkengruppe ist genügend Platz zum Spielen. Wir nutzen aber auch das große Außengelände unserer Kita. Einmal wöchentlich gehen wir spazieren. Wir erkunden die nähere Umgebung, gehen auf den Wochenmarkt einkaufen oder schauen uns Tiere in der Umgebung an.

Sprachentwicklung

Eine wertschätzende Haltung dem Kind gegenüber, die sich auch in der Sprache ausdrückt, ist die beste Grundlage für die Sprachentwicklung. Die Sprache begleitet uns den ganzen Tag. Durch das Singen von Liedern, durch Fingerspiele oder das Betrachten von Büchern unterstützen wir die sprachliche Entwicklung. Jegliches Tun wird mit Sprache begleitet. Wir gestalten Räume, die zum Sprechen anregen.

 

Zusammenarbeit mit den Eltern Für unsere Arbeit ist es unerlässlich, dass sich Kinder und Eltern in der Einrichtung wohlfühlen. Die Eltern sind wichtige Ansprechpartner für uns. Wir wünschen uns eine vertrauensvolle Zusammenarbeit im Interesse der Kinder.

  • Unser Erstgespräch
  • Tür- und Angelgespräche
  • Entwicklungsgespräche zu festen Terminen
  • Elternsprechtage
  • Elternabende
  • Hospitationen
  • Mitwirkung im Elternrat

Tagesablauf

7:00 bis 8:00 Uhr
Frühdienst in der Wolkengruppe
Ab 8:00
Frühstück und anschließende Körperpflege und Wickeln der Kinder; Freispiel
09:00 Uhr 
Die Bringzeit endet: alle Kinder sind in der Gruppe angekommen und haben sich von ihren Eltern verabschiedet.
ca. 09.45 Uhr 
Unser Morgenkreis mit Begrüßungslied, Fingerspiele, Liedern, kleinen Bewegungs- und Kreisspielen.
ca. 10.00 Uhr 
kleine Trinkpause , Angebote, Freispiel innen oder außen
11.30 Uhr
Mittagessen, anschließende Körperpflege und Wickeln
12.30 Uhr
Mittagsschlaf
14.00 Uhr
Wecken und Anziehen der Kinder
14.30 Uhr
"Knabberrunde", danach Freispiel innen oder außen
15:45 Uhr
Spätdienst in der Wolkengruppe

Wöchentliche Aktivitäten:

Dienstag  Turnen in unserer Turnhalle
Freitag    Musizieren mit „Orff Instrumenten“
1x wöchentlich Spaziergang

Haben Sie Fragen? Rufen Sie uns an!

Viele Grüße

Ihre Wolkengruppe